当孩子升入初中三年级后，父母就要控制好他玩手机的时间，毕竟这个阶段非常重要的是学习，帮助他拟定目的并努力达成。但极少有爸爸妈妈做到这一点，初中三年级的学生开始玩游戏上瘾，在虚拟的互联网世界没办法自拔，想要从中获得收获感。
初中三年级的学生玩游戏上瘾如何解决
1、知道孩子喜欢打游戏是什么原因。
有的孩子是由于学习无聊，内心空虚。有的人是讨不想上学习，逃避学习的重压，有的是为了交友。了解孩子的需要，才能正确引导，只须孩子不是成瘾，手机是依据孩子的年龄可以适合设置肯定玩耍的时间的。
譬如天天只能玩半个小时，不可以完全不给手机，尤其是青春期的孩子，由于周围的同学都在玩，你不给手机，他会探寻其它方法，到时背着爸爸妈妈玩，对学习和身体都更有风险。
2、注意交流方法。
有的父母看到孩子玩手机，喜欢讲道理，道理讲多了，孩子根本就听不进来，还觉得父母根本不懂他们，有代沟。还有的父母喜欢在孩子打游戏正开心的时候，与孩子交流，看着他没反应，一把就抢过来，这是忌讳。初中三年级的学生玩游戏上瘾，父母与他交流时，必须要选择适合的机会，注意天时、地利和人和。
3、要有耐心，慢慢变好。
父母必须要先改变与孩子的关系，不要动不动就指责、打骂，这类办法没用，反而会更激起孩子用手机。可以与孩子一块交流，拟定用手机的规则，天天什么时间用手机，什么时间出去玩，什么时间学习。
拟定好规则，假如孩子有违反规则，要开家庭会议，摆出事实，指出来。或者培养孩子新的兴趣喜好，譬如运动、乐器、画画等等，主要分散用游戏的时间。初中三年级学生玩游戏上瘾，爱玩手机只能疏，不可以堵，要考虑孩子的一些心理需要。
为何初中三年级的学生玩游戏上瘾
1、缺少自控力
因为初中三年级孩子自己的意志比较薄弱、自控能力还不强，一旦投入到网游中，使还不可以区别现实感觉与虚拟感觉差异的孩子，没办法抗拒虚拟的世界带给孩子的这类在日常非常难获得的感觉。
当孩子错误地通过游戏中的较量，来满足自己这类心理上的需要，而舍弃了在日常的努力时，孩子就会渐渐沉溺于游戏中没办法自拔。
2、和别人交往困难
青春期的孩子正处于“心理断乳”期，在这个时期，青少年渐渐从心理上脱离对爸爸妈妈的依恋，将成长为独立的个体。尽管青少年从主观上有独立的愿望，但事实上却非常难在短期内适应这种独立的存活状况。
孩子通过游戏交友获得了满足感，但因为自己的问题并没得到解决，在现实日常仍然没办法与同伴交往，这种现实与虚拟的反差，使孩子更不愿或更不敢面对现实，成长过程中对于朋友的需要只能从互联网虚拟的世界中获得，从而使他们没办法摆脱对游戏的心理依靠。
初中三年级学生玩游戏上瘾的害处
1、不利于亲子关系的培养。孩子喜欢打游戏，会降低父母和孩子之间的互动时间。一个人想要挨近另一个人的心，另一个人则闭上我们的心，沉浸在虚拟屏幕中。两者关系愈加紧张，关系渐渐破裂，爸爸妈妈和孩子之间的代沟愈加明显。
2、价值观念谈化。青少年时期，好奇心强、自制力弱，极易遭到异化思想的冲击。而网路游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使初中三年级学生的生活观、价值观产生倾斜，模糊不清渐渐淡化。
